Volksbank Rhein-Lippe schickt die „Medien Monster“ in die Ludgeri-Grundschule Dingden

Dingden. Wie sicher sind Apps, die Kinder täglich nutzen? Welche Daten geben sie preis, und was bedeutet eigentlich das „Recht am eigenen Bild“? Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Ludgeri-Grundschule Dingden im Rahmen des Medienbildungsprojekts „App-Beipackzettel – Risiken und Nebenwirkungen von Apps einschätzen“, das von der Volksbank Rhein-Lippe eG als Sponsor ermöglicht wurde.

An drei Projekttagen waren die sogenannten „Medien Monster“ vor Ort. Die beiden Dozentinnen Stefanie Glorian und Hanna Neumann klärten kindgerecht und praxisnah über Chancen und Risiken digitaler Anwendungen auf. Im Mittelpunkt standen Themen wie Datenschutz, der bewusste Umgang mit Apps sowie rechtliche Grundlagen rund um Fotos und Videos. Die Kinder recherchierten zu bekannten Apps und erstellten eigene „Beipackzettel“, in denen sie Funktionen, Risiken und Nebenwirkungen kritisch bewerteten.

Besonders groß war die Begeisterung zum Ende der Projektstunden: Mithilfe eines Green Screens wurden die Klassen kurzerhand in die Südsee oder in verschneite Landschaften „gebeamt“. Spielerisch erlebten die Kinder dabei, wie leicht Bilder manipulierbar sind – ein eindrucksvoller Lerneffekt, der nachhaltig wirkte.

Auch die beiden Dozentinnen zeigten sich begeistert vom Interesse und der Offenheit der Schülerinnen und Schüler, die die Inhalte aufmerksam aufnahmen und aktiv mitarbeiteten.
Filialleiter Michael Borkes Bußhaus besuchte eine Unterrichtseinheit persönlich und zeigte sich beeindruckt: „Es ist erstaunlich, mit welchen Themen sich die Kinder hier auseinandersetzen. Sicher durchs Internet zu gehen und das Handy verantwortungsvoll zu nutzen, sind heute wichtige Kompetenzen. Genau diese Skills unterstützen wir als Volksbank Rhein-Lippe sehr gerne.“
Mit dem Projekt unterstreicht die Volksbank Rhein-Lippe ihr Engagement für finanzielle und digitale Bildung und leistet einen wichtigen Beitrag zur Medienkompetenz junger Menschen in der Region.